top of page
עידו.webp

ד"ר עידו גדעון


נעים להכיר. אני חוקר ומפתח במרכז במסגרת הפרויקטים שינוי בית ספרי ברוח ההוראה הדיאלוגית ואספת האזרחים הראשונה. אני בוגר תואר ראשון בהיסטוריה ומגעי המדינה באוניברסיטת תל-אביב, ובעל תואר שני בפילוסופיה של החינוך מאוניברסיטת לונדון ודוקטורט בפילוסופיה וסוציולוגיה של החינוך מאוניברסיטת אוקספורד ברוקס באנגליה. כשחזרתי לישראל עבדתי כמרצה בהכשרת מורים במכללות ואוניברסיטאות, ולאחר מכן כפוסט דוקטורנט במעבדה לחקר הפדגוגיה באוניברסיטת בן-גוריון, שם חקרתי והנחייתי קהילות למידה של מורות במסגרת מהלך "השקפה".

המחקר שלי במרכז בוחן את הקשר בין דיאלוג לידע בשני הקשרים שונים- הערכה חינוכית ודליברציה ציבורית. 

הערכה דיאלוגית מחקר עיצוב במסגרת "שינוי בית ספרי ברוח החינוך הדיאלוגי". מטרת המחקר לפתח ולחקור פרקטיקות של הערכה דיאלוגית מתוך הכרה בחשיבות המכרעת של פרקטיקות ותוצרי הערכה בחיי בית הספר. עם הטמעתם הראשונית של היגדי הערכה מסכמים, המחקר בוחן כיצד תרבות בית ספרית יוצרת, בוחנת, ומטמיעה מושגים דיאלוגיים.

פדגוגיה פוליטית לדליברציה- כיצד כדאי לתכנן את שלביו השונים של תהליך התדיינות ציבורי? מה ואיך ניתן לשלב ידע ממומחים מבלי לפגוע בתרומת המשתתפים/ות? במסגרת קבוצת "הדליברטיביים", ליווינו את תהליך אסיפות האקלים במסגרת מחקר אתנוגרפי השתתפותי. כחלק משיתוף הפעולה עם הצוות המארגן, בנינו את תהליך איסוף, ריכוז, ניתוח ועריכת הידע העצום שנוצר בועידות, מתוך מחויבות לעקרונות הפדגוגיה הדיאלוגית.

ד"ר עידו גדעון: TeamMember

©2022 by דיאלוגוס. Proudly created with Wix.com

bottom of page